Munka és család mellett vágtál bele az érettségibe – de a matekban elakadtál?
Matekfordulat Nőknek!
Itt olyan tanításokat találsz, amik kifejezetten neked szólnak. Nemcsak leckék. Iránytűk is.
📍 Ha szeretnél végre úgy tanulni, hogy érted is, amit csinálsz – jó helyen jársz.
Ezért tévedés abban reménykedni, hogy a szóbelin majd átvisznek – és mit tegyél, hogy felnőttként biztosan átmenj a matekérettségin
Sok felnőtt, aki évek óta cipeli magával a matek kudarcát, azt hallja másoktól:
„Nem baj, ha nem sikerül az írásbeli, majd a szóbelin átvisznek.”
Ez jól hangzik, biztonságot adhat – de vajon igaz? Vagy inkább egy veszélyes önámítás?
Ha arra vársz, hogy majd egyszer lesz hited abban, hogy neked is mehet a matek, akkor várhatsz akár életed végéig is. Az önbizalom nem úgy működik, mint egy elvesztett kulcs, amit egyszer csak megtalálsz a kanapé alatt.
Az önbizalom nem jön vissza, ha valahol elveszett. Fel kell építeni újra – tudatosan. A legtöbb felnőtt nő nem azért nem érti a matekot, mert buta.Hanem mert régóta él azzal az érzéssel, hogy már neki lehet késő. Már nem vagyok olyan gyors. Már nem úgy fog az agyam....
Neked is megvannak a „Zordonjaid” – és nem, nem az alapokkal van a baj! Ha van gyereked, pontosan tudni fogod, miről beszélek.
Itt most végre megérted, micsoda közhely, hogy az „alapokkal van a bajod”, és mit okoz ez a hiedelem.
Egy barátom kisfiának az volt a házi feladata, hogy tanulja meg az „Alföld” című verset. De hetekig nem haladt vele, már az első versszaknál megakadt. Aztán egyszer csak kibukott belőle: az a baj, hogy benne van Zordon. Ő ugyanis a „zordon táj” kifejezést összekötötte a Disney mese gonosz oroszlánjával. Onnantól nem volt mit megérteni. Minden félrement.
A sikeres nő (akivé válni akarsz) három dolgot invesztál a céljába: Önmagát. Az idejét. És a pénzét.
És ezt nemcsak az érettségi után – hanem már most, miközben még úton van felé.
Sokan vágnak bele az esti iskolába azzal a gondolattal: „legalább ingyen van.” Ez elsőre megnyugtató. Nem kerül pénzbe, nem kell nagy döntést hozni, és ha nem sikerül – legalább nem veszítettünk vele semmit. Mivel nem kell érte fizetni, úgy tűnik, nincs is mit kockáztatni. Ismerős?
Ez az érzés, hogy végre van valami, ami nem kér belőlünk túl sokat – csak annyit, amennyi még épp belefér az életünkbe. Csendben reméljük, hogy talán most, ha szerencsénk van, valahogy mégiscsak sikerül.
De hadd mondjam ki: ez a gondolat szép csendben kicsinál minket.
Egy józan paraszti logika arra, hogy megértsd, miért életbevágó, hogy ne egyedül állítsd össze a saját matektanulási tervedet:
Képzeld el, hogy a mostani fejeddel, felnőttként, anyaként, munka és család mellett próbálsz „összerakni magadnak” egy matektanulási útvonalat.
Mert elakadtál a suliban, és alternatív lehetőségeken gondolkozol. Az iskolapadban elvesztél.
Mit fogsz csinálni?
Nem, nem a Túró Rudika húzta keresztbe a diákokat az érettségin – hanem a térgeometria. Pedig ez lehetett volna az egyik legbiztosabb pontja azoknak, akik munka és család mellett érettségiztek. Megmutatom, hogy miért.
A 2025-ös matekérettségi után ellepték a netet a kétségbeesett kommentek:
„Szerintem a Pöttyös perelje be a feladatgyártókat, mert ezek után sokan megutálják a rudijukat.”
„Mennyi a csokibevonó? Ez most komoly?”
Jobb munkát, jobb fizetést szeretnél? Kell ehhez az érettségi? „Ingyenes, KÖNNYEDÉN elvégezhető, munka és család mellett” – ezt harsogják a felnőttképzések hirdetései. De vajon mi az igazi ára, ha nem jön be az ígéret? Elmondom neked.
Tudtad, hogy a tanulók kb. 20–25%-a kiesik a felnőttképzések első évfolyamaiból? Egyik iskola statisztikáiban olvastam. Talán ez már nem meglepő információ, hogy a matek az egyik mumus ezért.
És azt tudod, mire hivatkozik az egyik iskola a kimaradás fő okaként?
Arra, hogy a résztvevők nem tudták összeegyeztetni a tanulást a munkával és a családdal.
„2025-ös érettségin sodrófával dobták meg a diákokat – legalábbis ők így érezték.” Egyetlen félreértett szó is elég volt ahhoz, hogy elakadjanak.
Sajnos könnyen beleeshetsz ugyanebbe a csapdába majd, ha nem megfelelő forrásból tanulsz.
Ezért most megmutatom neked, miért nem elég, ha egy tanár „érthetően fogalmaz” – és miért van óriási jelentősége annak, hogy az, aki segít, hogyan segít. Erről szól ez az írásom.
„Nekem nincs agyam a matekhoz” – ezt mondod a szögfüggvények tanulása közben. De most megmutatom, miért nem az „agyadon” múlik – és min múlik valójában, ha eddig nem tudtál megoldani ebből a témából érettségi példákat.
Sokan pontosan ezzel a mondattal ülnek vissza az iskolapadba.
Vagy legalábbis ez volt az a mondat, amit sokáig próbáltak elfelejteni. Lehet, hogy te is így voltál vele. Amikor beiratkoztál, mert rájöttél, hogy kell az érettségi, talán háttérbe szorítottad ezeket a kételyeket magadban.